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谈发达资本主义国家思想政治教育的经验及对我国的借鉴意义

谈发达资本主义国家思想政治教育的经验及对我国的借鉴意义 发达资本主义国家生产力水平高,在经济、科技领域明显领先于其它国家,同时他们也非常重视对国民的思想政治教育。而我国改革开放三十多年来,在中国共产党的正确领导下,通过引进、消化、吸收发达国家的先进科
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谈发达资本主义国家思想政治教育的经验及对我国的借鉴意义 发达资本主义国家生产力水平高,在经济、科技领域明显领先于其它国家,同时他们也非常重视对国民的思想政治教育。而我国改革开放三十多年来,在中国共产党的正确领导下,通过引进、消化、吸收发达国家的先进科学技术和管理经验,用三十几年走完了西方发达国家一百年走的道路,一举成为经济和科技强国。在思想政治教育方面,研究、分析发达资本主义国家的思想政治教育特点规律,对于提高我国思想政治教育具有借鉴意义。
  一、发达资本主义国家思想政治教育特点
  (一)政治思想教育目的明确,政府高度重视
  分析美国、日本、德国、英国、韩国等发达资本主义国家的思想政治教育,政治色彩十分突出,目的非常明确:都是为了维护资本主义制度和资产阶级民主利益,培养一名具有强烈爱国主义精神和民族精神的合格公民。政府非常重视,并且以法律、制度形式确立思想政治教育体制。比如日本政府在战后特设了道德教育体制,文部省实施教科书审定制度,通过审定教科书,使其内容与当时政府的政治主张相吻合。新加坡对其国民所进行的“国家意识教育”实行统一指导,全面干预。法国的思想政治教育由国家直接干预,中央设立教育部,统管全国思想政治教育事业,制定教育的统一标准。
  (二)思想政治教育内容全面,形式多样
  这些发达国家的思想政治教育内容不仅有思想教育和政治教育,还包括历史教育、法制教育、道德教育、宗教教育。美国政府以法律形式规定,把历史教育作为学生的必修课,日本、韩国、新加坡的思想政治教育都受到中国古代儒家思想文化的影响,并且选择性地取其精华为之所用。比如儒家提倡的“忠、孝”,“尊师重教”,这对提高国民素质,增加民族凝聚力,乃至增强综合国力,起到了巨大作用。而以英国、德国、美国强调的宗教教育,则对自由主义的极端化和个人欲望过度膨胀起到了一定调和作用。
  其次,思想政治教育形式多样。即有显性的学校课堂教育,也有隐性的渗透式教育,把思想政治教育贯穿于社会各处,包括政府、学校、家庭、企业、社区等,教育媒介散布于影视、歌曲、网络、书籍。教育方法不以简单地填鸭式灌输,多以各种社会实践活动亲身感受、体验为主,比如英国学校思想政治教育通过角色模仿、舞蹈演出、展览、网站、辩论等社会实践活动,发展了学生个性和创造力,使学生认识自己特长,提高学生综合素质。德国则非常重视心理咨询在思想教育中的作用。德国的每所学校都建本文由毕业论文网http://www.lw54.com收集整理有完善的心理咨询辅导机构。心理咨询可以帮助学生正确认识自己与社会,处理各种关系,促进他们在思想和心理上的成熟,养成健全人格。
  (三)营造环境,重视教育的整体性和一致性
  发达国家均善于营造环境,十分重视思想政治教育的整体性和一致性。比如美国,各大州普遍设立纪念馆、博物馆、弘扬民族精神风貌和宣传道德理论的标志物,以及具有暗示效果的活动等。如旧金山许多街道以华盛顿、杰斐逊等名人命名,以至整个旧金山的街道成了美国名人志,纪念馆全部免费向公众开放。这些场馆集中体现了美国的物质文明和精神文明,是美国政府向其国民进行政治思想教育的重要基地和生动教材。
  (四)寻求国际合作,加强多方联系
  西方各国在发展当代思想道德教育中都积极谋求合作,新加坡在20世纪80年代初决定实施儒家教育时,首先邀请世界著名汉学家进行理论研讨,研制教学大纲。此外,各国学生组织都相互建立各种联系,如国际扶贫、青年联盟等,经常联系共同举办各种类型的活动,这些活动很大地推进了当代学校德育的发展,使德育这一教育中最保守的领域在对外开放中健康发展。
  二、发达资本主义国家思想政治教育对我国的借鉴意义
  (一)加强爱国主义教育,增强民族凝聚力,激发民族自豪感
  十八大以来,习近平总书记提出的“中国梦”,实现中华民族伟大复兴,为我国思想政治教育发展指明了方向,从发达国家的思想政治教育来看,爱国主义教育深入每个公民心中,并以身为本国公民为荣。我国拥有五千年悠久历史,有着深厚的文化底蕴。而新中国成立后,中国人民一洗百年屈辱,站了起来。近三十多年的改革开放,我们又在经济上真正实现了“超英赶美”,今年七一建党讲话,习近平总书记指出:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信”。就充分体现一个泱泱大国的底气。我们在做思想政治工作教育的时候要在广大领域、不同场所强化爱国主义教育,集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和中华民族伟大复兴。
  (二)精心组织,严密设计,讲究教育方法,注重实践
  发达国家在进行思想政治教育过程中,他们的科学机构、专家化队伍、健全的工作系统、良好的服务中心和服务设施等都表明,其思想政治教育的实施,是经过精神组织和严密设计的。他们善于把各种新思想、新观点、新方法以及哲学、经济、政治、文化等思潮融入思想政治教育之中。讲究灵活的教育方法,在各种环境,多种场所,各个文化领域里,“渗透式”进行思想政治教育,并且高度重视家庭教育,从小潜移默化,而我国的思想政治教育由于受到历史的影响,有的还停留在空洞的说教和强制灌输,更多的是发挥个人能动性,采取隐式教育法,在社会实践活动中,了解社会、认识国情、增长才干。
  要将公民的思想政治教育与社会的经济活动联系起来,与公民的日常生活联系起来,在宣传说教的同时开展各种形式的活动,以提高思想政治教育的效果。
  (三)培养法制观念
  我国现在在实施“依法治国”、“从严治党”的方略,在思想政治教育领域可以借鉴发达国家的经验,加大相应立法,建立公民信用机制,借助法律的强制手段和道德规范的约束力,对强制人们行为进行引导和规范,形成良好文明社会秩序和社会风尚。 转载请注明来源。原文地址:http://www.lw54.com/html/Capitalism/20160921/6359169.html   

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