1. 教育理论
  2. 基础教育
  3. 中等教育
  4. 高等教育
  5. 职业教育
  6. 心理学类
  7. 学科教育
  8. 英语教学
  9. 学前教育论文
  10. 小学教育
  11. 初等教育
  12. 教育技术
  13. 成人教育
  14. 艺术教育
  15. 影视教育
  16. 特殊教育
  17. 班主任论文
  18. 学校管理论文
  19. 学生管理论文
  20. 美育
  21. 素质教育
  22. 教育体制
  23. 教育学
  24. 语文教育
  25. 体育
  26. 师范教育
  27. 德育
  28. 物理化学
  29. 日语
  30. 其它教育
  31. 俄语
  32. 电化教育
  33. 继续教育论文
论文代写
  1. 校长课程领导力———学校发展第一力[5316字,免费论文] 推动学校的再发展,无疑是每一位校长的深切愿望。一位负责任、有事业心的校长,都会根据学校的文化底蕴、发展阶段、育人目标和自己的办学理念,来规划、设计并实施阶段性的学校变革和发展方案,通过一程又一程的学校管理范式[1]的变革和提升,来不断推进学校的发展。...
  2. 新课改视阈下高校思想政治教育师范生的培养[6259字,免费论文] 一、高校思想政治教育师范生培养的必要性 (一)新课改所需 邹绍清教授认为:课程改革是学生学习方式和教师教学方式的转变,改变传统课程过于注重知识传授的特点,强调学生逐步形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识和技能的过程,同时也是培养学生学会学习和形...
  3. 中学教师践行社会主义核心价值观的问题及对策[2036字,免费论文] 党的十八大报告明确提出社会主义核心价值观24 字方针,而作为中学教师,在教学实践中,一方面承担着传递科学文化知识的职责,另一方面又肩负着引导中学生形成正确价值观的重任。因此,教师要认真践行社会主义核心价值观,通过自身的言传身教做好育人工作。 一、中学教...
  4. 乡土教育激活思想品德课堂生命力[2310字,免费论文] 摘要:在思想品德课教学中,要实现对学生更全面深入的教育,帮助学生了解社会、深入思考,就必须具有丰富的乡土教学资源做支撑。利用乡土教育贴近学生生活这一特点,使课堂教学更具地方气息,从而能够有效激活课堂生命力,丰富教学内容,延展课堂深度。这也是培养学生...
  5. 人文性坚守是师德的根本性体现[3379字,免费论文] 现代教育的根本目的是促进人的发展,以培养适应社会和自我完善的人。在培养目标和政策要求上,全面性、全体性、主动性、公平性、开放性、普惠性等成为其应有之义。这也就是说,作为教育目的的人的发展也是有价值判断的,并不是随意发展的,更不是因为某个人或某些人的...
  6. 小学低年级学生积极心理品质培养研究[2031字,免费论文] 一个人的心理品质的建立需要一个过程。小学生由于心智不成熟,分辨能力比较差,不能正确分辨一件事物的美好善恶,所以在生活中,非常容易受到家长、亲戚、朋友的影响,在学习过程中,非常容易受到教师、同学的影响。所以,为了培养小学生积极的心理品质,家长的言传身...
  7. 多维沟通调适开学后的异常心理[4151字,免费论文] 俗话说:良好的开端是成功的一半。暑假或寒假之后的开学初,学生对自己的班级、教师以及未来的自我,都满怀憧憬和希望,这是教师教育和引导学生的有利因素。但是学生假期过后,尤其是经过暑假、寒假等这样的长假后,学生在开学后通常会产生一些异常的心理,这会对学生...
  8. 塑造中学生的美好心灵[3600字,免费论文] 中学时代是青春激扬的,它五彩斑斓,充满了对未来美好的期待;中学时代也是动荡不安的,学生不仅要经历生理上的急剧变化,而且必须承受学业上的紧张繁重,同时还需面对家长、教师、同伴等各种可能引发矛盾的人际关系。研究发现学生随着年龄的增加和知识结构的重组,他...
  9. 好玩的气球(大班)[2618字,免费论文] 上海徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园潘浩翰 设计意图: 气球是常见易得的游戏材料,大班幼儿已有玩气球的经验。因此,我们由易到难地设计活动,让幼儿先利用身体各个部位来触碰气球,接着利用身体各个部位来击打气球,最后利用彩虹伞来间接操控气球。我们希望通过游戏让幼儿...
  10. 让幼儿与点线共舞[4055字,免费论文] 江苏海门市能仁幼儿园胡永娟 幼儿园里开展的线描画活动是一种作画工具最少的绘画活动,既可以提高幼儿的观察力、表现力、创造力等,又可以让幼儿获得审美情趣。我们带领幼儿玩线条、玩点点,经历了从看我变到我想变再到我学着变的探索过程。 一、主题选择生活化 1.幼儿...
  11. 把数学变成好玩的游戏——谈幼儿园数学区角游戏设计[6826字,免费论文] 浙江台州市椒江区教育教学发展中心王琳玲 数学区角活动是幼儿学习数学的主要途径之一。如何科学而巧妙地设计数学区角活动,让幼儿在自主的游戏中有效获取数学经验非常重要。 据调查,幼儿园数学区角活动的设计常常存在以下几个问题:一是教师制作的材料以作业化的练习...
  12. 在游戏中培养儿童的学习品质[8157字,免费论文] 四川师范大学教育科学学院鄢超云 游戏和学习品质都是当前幼儿教育工作者经常谈论的话题。当我们谈论游戏时,我们都认同游戏是有价值的,游戏是幼儿园的基本活动已成为共识(至少嘴上都会说)。而在中小学对学生核心素养的讨论中,学习品质因其具有可持续发展的价值,似...
  13. 小鸡叽叽(小班)[2936字,免费论文] 江苏苏州市相城区玉成第一幼儿园杨志群 设计意图: 歌曲《小鸡叽叽》的歌词简单,节奏明朗,容易引发小班幼儿学唱歌曲和表演的兴趣。本次活动中,教师重点借助三张图谱启发幼儿自主学习,引导他们感知并理解歌词的内容,尝试有表情地演唱歌曲,在此基础之上组织幼儿玩...
  14. 学前儿童的器械操控能力[4543字,免费论文] 华东师范大学教育学部学前教育学系张晨晨 柳倩 器械操控活动是指在徒手运动的基础上操控各种物体。学前儿童在器械操控活动中可发展手眼、脚眼的协调性,提高身体的灵敏性和平衡性,培养对物体移动的知觉和控制能力,形成大...
  15. 小小配音师(大班)[2007字,免费论文] 江苏无锡市羊尖中心幼儿园浦艳 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言能力的关键是创设...
  16. 创设适宜的教学情境——“小班情境化歌唱教学”园本研修摘记[3252字,免费论文] 浙江师范大学幼儿教育集团张孟勰 在幼儿园教学活动中创设适合幼儿发展需要的情境,已成为广大幼儿园教师的共识。然而教学情境是一把双刃剑,如果创设、运用不当,就会使活动看起来热热闹闹,实际上效率低下。我们依托全园联动主题活动乐唱越好,以合作小组行动教研为实...
  17. 足球操(大班)[1884字,免费论文] 上海长宁区海贝幼儿园茅文佳 设计意图: 足球操属于器械操,既有上肢的抛、接等动作,也有下肢的踢、踩、踏、跳等动作,主要是为了发展幼儿的手(脚)眼协调能力。根据动作发展的规律,上肢运动为主的器械操控能力发展在前,下肢运动为主的器械操控能力发展在后,用脚...
  18. 地滚球大战(中班)[2964字,免费论文] 上海奉贤区阳光幼儿园杨凯 设计意图: 篮球是幼儿园常见的运动器具。结合中班幼儿的实际水平,为了让他们更好地熟悉球性,增强他们控制篮球的能力,提高他们的灵敏性、速度、耐力等身体素质,教师把活动的重点放在单手滚球时的攻与守上。活动包含一系列游戏:游戏一,...
  19. 渗透社会性教育的音乐活动的设计与实施——以“彩虹鱼找朋友”为[4383字,免费论文] 浙江杭州市上城区多彩和音名师工作坊 浙江杭州市陶子幼儿园颜瑶卿 幼儿阶段是儿童个性和社会性发展的关键期。许卓娅教授引领的音乐教学研究团队很早就开始关注在音乐活动中渗透社会性教育的研究。如何设计和实施渗透社会性教育的音乐活动呢?我和我的名师工作坊中的成...
  20. “节目单”风波[1172字,免费论文] 江苏南京市北京东路小学附属幼儿园成媛 最近,班级音乐区增添了一些新节目,所以需要对上学期节目单中的部分内容进行调整。那天下午,我提议各小组委派一名代表自主认领一个新节目单的绘制任务。迪迪作为当天的值日组长,代表第一组认领了锄草这个新节目单的绘制任务。...
  21. 小纸牌的“奇迹”[2992字,免费论文] 江苏镇江市丹阳新区普善幼儿园彭解华 在科学益智区,我们刚投放纸牌时,孩子们模仿成人玩过争上游等游戏,后来就不怎么有兴趣了。教师也引导孩子们玩其他数学游戏,例如排序、数字接龙、拼平面图形等,但没过多久就不见孩子们主动去玩了,这些纸牌就被搁置着,鲜有人问...
  22. “瓶子搭建”中的学习[1033字,免费论文] 刘馨宏 在建构区,当孩子们提出瓶子搭建这一玩法时,我就在想什么样的瓶子适合搭建,哪些辅助材料适合孩子搭建?在尝试之后,我投放了大量的养乐多瓶、矿泉水瓶以及五颜六色的海洋球。以往,在投放新材料时,我会先尝试几种玩法,然后或用图示或用口头提示的方法引导幼...
  23. 关于3岁以下托幼公共服务理念的再思考——跨学界视野与跨学界对[10316字,免费论文] 3岁以下托幼公共服务是一个涉及多主体、多方面、跨领域的实践问题,关系到儿童与妇女、家庭与国家、政府与社会的相互关系,涉及学前教育与其他社会经济功能和价值以及公共服务的需求与供给等问题,并与政府的教育、卫生健康、人口、社会、经济、福利等政策密切相关。在...
  24. 包容型领导对幼儿园教师工作投入的影响[8568字,免费论文] 一、问题提出 自2010年中共中央及国务院发布实施新的《教育规划纲要》以来,国家积极发展和普及学前教育。学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。幼儿园...
  25. 幼儿园教师惩戒行为的特点及其改善[9534字,免费论文] 一、问题提出 惩戒在《辞海》中的解释为惩治过错,警戒将来,因此有学者将惩戒定义为通过对不合范行为实施否定性的制裁,从而避免其再次发生,并促进合范行为的产生和巩固。可见,惩即处罚,戒即警戒,所谓惩戒即是通过处罚来达到警戒的目的。惩戒与惩罚既有区别也存在...
  26. 学校教学培养与学前教育学生专业学习信心的关系[11507字,免费论文] [摘要] 为了探讨影响学前教育学生专业学习信心的因素及其作用机制,本研究首先构建了包括学校教学培养、学生专业素养提升、学生对未来职业的评价以及学校类型等因素在内的理论模型,然后调查了来自安徽省19所大中专院校的8398名学前教育专业学生,借此数据来检验模型的...
  27. 学前儿童互惠行为的发展、影响因素及教育启示[8869字,免费论文] [摘 要] 个体对感知到的善良与不善良行为的反应被称之为互惠。进化心理学研究者认为互惠是由进化而来的,可能是某种生物基因决定了个体的互惠行为,但这一假说目前没有得到广泛的验证。社会交换理论中的规则内化说与社会偏好模型被研究者们广泛接纳,并采用了不同的研...
  28. 基于潜在类别分析的方法探究3~5岁儿童心理数线发展的特点[12488字,免费论文] [摘要]心理数线是数概念发展的重要组成部分,与各种数学能力的发展密切相关。本研究选取江苏某两市487名35岁儿童为被试,通过数线估计任务和潜在类别分析的方法,考察儿童在两种不同估计情景中三种不同数线范围内心理数线估计模式与估计准确率特点,结果发现35岁儿童心...
  29. 如何在体验学习活动中培养幼儿的主体性[3329字,免费论文] 主体性指人的积极主动性、独立自主性和创造性。幼儿主体性的发展需要教师在正确的儿童观、课程观的引领下,给幼儿提供充分体验的时间和空间,并运用适宜的支持性策略与幼儿互动。皮亚杰的认知发展理论指出,儿童是主动的学习者。幼儿的生理、心理特点来看,他们正处于...
  30. 幼儿园低结构化运动器材的开发与运用[3375字,免费论文] 活动材料的结构性是幼儿园开展教育教学活动时需要考虑的重要因素,因为它是建构个体与活动对象之间联系的重要凭借。与此同时,在儿童发展早期,身体运动不仅可以促进儿童生理机能的发展,而且是其认知发展的重要途径。因此,探讨材料结构特性和幼儿活动特点、发展目标...
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